BTS 2018 : méthodologie de la synthèse de documents (rappel)

Méthodologie de la synthèse de documents (rappel) :

Utiliser la 3ème personne du singulier et du pluriel (il, elle, l'auteur, les auteurs, l'écrivain, le journaliste, etc.)

Le correcteur évalue plusieurs éléments :

1) La problématique : c'est une question à laquelle chaque document peut répondre de façon autonome et qui regroupe les différents éclairages réunis dans le corpus.

2) Le plan qui doit répondre à la question posée dans la problématique.

3) La neutralité et l'objectivité : on doit analyser uniquement les idées des auteurs sans donner son avis personnel.

4) La capacité de relever les idées essentielles de chaque document

5) La confrontation de chacun des documents ; les idées qui se ressemblent, qui s'opposent, qui se prolongent.

6) La pertinence de l'analyse qui sera reprise dans la conclusion.

INTRODUCTION : elle comprend quatre étapes :

- Phrase de présentation de l'idée transversale du corpus 

- Présentation du corpus de la manière suivante : "C'est justement ce dont traite ce corpus composé de x documents qui s'étendent du.... au ... siècle." Il s'ouvre sur nom de l'auteur, "extrait", titre de l'oeuvre, année, édition + une phrase qui résume ce dont traite le document. Le corpus se clôt sur nom de l'auteur, "extrait", titre de l'oeuvre, édition + une phrase qui résume ce dont traite le document.

- Aussi... problématique

- Annonce du plan : "nous verrons dans un premier temps..., puis dans un deuxième temps... et enfin..."

Sauter 2 lignes

DEVELOPPEMENT : Il comprend idéalement 2 ou 3 grandes parties composées chacune de 2 ou 3 sous-parties. Chaque partie doit faire appel à l'ensemble des auteurs. Chaque sous-partie doit faire appel au minimum à 3/4 des documents de manière à retrouver l'ensemble des documents du corpus.

CONCLUSION : Rédiger des phrases courtes qui synthétisent le développement et soulignent la réponse à la problématique.